16 października uczniowie klas VI, VII i VIII naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej zorganizowanej w ramach doradztwa zawodowego. Jej celem było poznanie dawnych i współczesnych zawodów, rozwijanie zainteresowań oraz odkrywanie własnych predyspozycji poprzez udział w praktycznych warsztatach.
Pierwszym punktem programu była Bieszczadzka Szkoła Rzemiosła w Uhercach Mineralnych. To wyjątkowe miejsce, w którym tradycja łączy się z nauką i praktycznym działaniem. Uczniowie poznali tajniki dawnych rzemiosł i przekonali się, jak wiele cierpliwości, dokładności oraz kreatywności wymaga praca rękodzielnicza. Podczas warsztatów młodzież uczestniczyła w trzech zajęciach tematycznych. Na warsztatach garncarskich uczniowie lepili i formowali glinę, rozwijając sprawność manualną, wyobraźnię przestrzenną oraz twórcze myślenie. Zajęcia z piekarstwa pozwoliły im poznać tajniki przygotowywania tradycyjnych wypieków. Uczniowie samodzielnie przygotowali proziaki, które następnie degustowali z marmoladą podczas wspólnego śniadania. Była to również okazja do poznania regionalnych smaków i kulinarnego dziedzictwa Bieszczadów. Trzecim elementem zajęć była kaligrafia, dzięki której młodzież mogła przekonać się, jak ważne w sztuce pięknego pisania są staranność, koncentracja i dbałość o szczegóły.Warsztaty stanowiły nie tylko ciekawą lekcję historii i tradycji, ale także praktyczne doświadczenie związane z poznawaniem specyfiki różnych zawodów. Uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności i przekonać się, że nauka przez działanie pozwala lepiej zrozumieć charakter poszczególnych profesji.
Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie zapory wodnej w Solinie. Uczniowie poznali tę imponującą budowlę również od wewnątrz, a następnie spacerowali po jej koronie, podziwiając Jezioro Solińskie i malownicze krajobrazy Bieszczadów. Budowę zapory rozpoczęto w 1960 roku, a obiekt oddano do eksploatacji w 1968 roku. Konstrukcja ma około 664 metrów długości i 82 metry wysokości. Piętrzy wody Sanu, tworząc Jezioro Solińskie, które pełni istotne funkcje energetyczne, przeciwpowodziowe i turystyczne. Działająca przy zaporze elektrownia wodna wykorzystuje energię wody do produkcji energii elektrycznej. Zwiedzanie obiektu było okazją do poznania nowoczesnych rozwiązań technicznych oraz pracy osób odpowiedzialnych za funkcjonowanie tak złożonej infrastruktury. Uczniowie mogli przekonać się, jak ważne są wiedza, odpowiedzialność i współpraca specjalistów w zapewnianiu bezpieczeństwa oraz prawidłowego działania obiektów hydrotechnicznych. Nie zabrakło również czasu na zakup pamiątek i spróbowanie regionalnych przysmaków. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się tradycyjne oscypki. W drodze powrotnej uczniowie zatrzymali się także na wspólny posiłek i chwilę odpoczynku.
Wycieczka była wartościową lekcją poza szkolnymi murami. Połączyła edukację regionalną, poznawanie dziedzictwa kulturowego, rozwijanie praktycznych umiejętności oraz realizację założeń doradztwa zawodowego. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że każdy zawód wymaga określonych predyspozycji, zaangażowania i odpowiedzialności, a odkrywanie własnych talentów może być ciekawą przygodą. Wszyscy wrócili pełni pozytywnych wrażeń, nowych doświadczeń i inspiracji. Był to dzień, który pokazał, że najlepsza nauka łączy wiedzę, praktykę i wspólne przeżycia.
